正当她还在想着要怎么告诉我们“关于晴晴的事”

        “刚才，学姊会把晴晴叫进内隔间单独谈话，也不是要责怪或训斥她，而是有一件更重要的事情，必须先让她知晓，也必须让妳们知，以免待会被吓到……”

        乍看之下，这或许还没什么，毕竟这些女孩们不进来时是不是女，她们的第一次是势必作为商品卖给顾客们了；就算当上她们的第一位使用者，

        每个助教所负责之业务质不一，但却有几个共通点：他们都有“督导、训练这些学生们成为独当一面的”

        “莉莉、萱萱、小芬、小……我……我被选上了。”

        时，晴晴却悄悄地走出内隔间。

        行使他们的权利与义务。

        “被选上……要被使用了……被舍监们……就在待会……”

        而梦梦学姊也在此时，缓缓地向大家解释这整件事的原由。

        学姊看出了我想进去内隔间陪伴晴晴的意图，劝止了我，“关于晴晴，学姊有一件事要跟妳们宣布……”

        是什么意思？晴晴说她被选上，要被使用了，那么我们其他人也会吗？在其他姊妹们还在恐慌的气氛之中，只有我一人，因为昨晚舍监进来指名要使用晴晴时唯独我一人还醒着，所以还不至于疑神疑鬼担心轮到自己，但是想到晴晴要被使用仍然让我的心纠结在一块。

        晴晴的面容有些憔悴，但是当我转望向她时，她却勉强挤出一个微笑，然后走到我旁，我们也很快地腾出一个空间让她坐下。

        “这是怎么回事？！怎么会这么突然？”

        梦梦学姊说着，像是对我们说，但又有点像是自言自语，我们还是一次看到对某事如此难以启齿的学姊。

        也因为这残酷的条件，使得幼宿舍的工作成为众助教们避之唯恐不及的屎缺。

        不过，总教官当然明白那些男人们要的是什么，所以开放一个特殊奖励给这些辛苦的舍监们，那就是当这些女孩们脱离幼阶段之际，每个舍监都可以挑选一名幼女孩，而他，将会是那女孩脱离幼阶段的第一位使用者。

        时期，因为心尚未完臻成熟，所以我们在这五周几乎与“被使用”

        正当其他几个女孩还一脸茫然时，只有我忽然回想起昨晚的事情，幸好坐在我旁边的晴晴并没有转看向我，才没有发觉我神色有异。

        他们不但无法像其他舍监一样能近水楼台先得月，反倒因为幼们须比其他女们更费心留意与照顾，所以也无暇出去找其他学生解，而就算她们的直属学姊们到舍监室请求碰权，也因为要减少在她们间留下肮脏的被幼学妹们发现进而影响她们的学习，所以使用方式多以口或手代替；真正能享用她们名之机会，也只有晚上会客时间跟其他助教们争抢了，而在这之前，那些助教们一整天的时间都有机会享受其他二年级成熟女们，各种不同主题的服务奉仕。

        萱萱惊诧地说着，其他几个姊妹们也都一时无法接受这突如其来的消息，毕竟昨天也才结束幼考试，被鉴定下功能时还没被使用完全就得以结束，原以为至少还有几天的缓冲，才会正式像学姊一样以的分被使用，怎么才一个晚上的时间，就要我们进入备用状态了，而且“被选上”

独自一人静静吧……”

        不是在课间或是课后；在寝室内或是外；在读书时或是玩乐时；甚至在吃饭时或是睡觉时；……太多太多了，几乎随时随地都有忽然被使用的可能。

        都归学校所有，她们作为学校的“所有物”，只要助教们看上，几乎都可以不受限制地用他们跨下的“教鞭”

        稍微提振起神的学姊，检查完我们的状态后，也找了个空位席地而坐加入了我们，如同往常一样。

        幼宿舍的舍监们，却只有干巴巴瞧着的份，而且这所宿舍的房客，都还是最青春、，几乎是最干净的新鲜货，要只能看而不能摸，甚至连靠近她们都要避免，整整五周的憋屈，可不是任何一个男人都能够忍受得住的。

        “被选上？”

        也因为这样，“幼宿舍”

        但是此刻的她却反常地深锁眉。

        她的眼眶红红的，还微微泛着泪，像是受到了什么冲击，但却忍住没有掉下泪来。

        已经生活一年的梦梦学姊，早已不知被多少位助教，在各种时间场合及地点，被教育或使用了。

        满脑子浮现的，都是昨晚舍监与学姊间的对白。

        晴晴故作轻松地说，但是断断续续的语句仍掩藏不住心中的紧张、恐惧与羞耻感，就算知这一刻迟早会降临在我们每个女孩上，但是突然被宣布要早我们一步被使用，就算是勇敢坚强的晴晴……不！正因为是这样的晴晴，对她的冲击一定也更为巨大。

        “学姊……还是让我自己来说吧……”

        的舍监们，也与其他助教有极大的差异。

        之权利。

        唯一的例外，就只有我们这五周的“幼”

        绝缘，不单只是没有助教会侵犯我们，甚至连在我们眼前侵犯学姊这种事情都会尽量避免发生，我们也才能在温火炖煮的环境下撑到现在。

        在这所学园里的助教们，依其专长不同而分司其职，有人负责开发或设计；有人负责商品（女）改良研发；有人负责授课或协助；也有人负责行政工作的；除此之外，还有分比较特殊的助教，例如因为亲戚是学园重要顾客而得以在这学校谋得一职，或是技娴熟、专门负责理女们技能方面的助教。

        之义务；以及“在符合规定下使用这些学生们”

        因此，在这所学园的学生们，除非已经被其他客人买下，否则她们的“所有权”